Nesta terça-feira, 27, a Pró-reitora de Extensão e o Diretor Administrativo da PROEX estiveram reunidos com representantes do Instituto Euvaldo Lodi de Santa Catarina (IEL-SC) para tratar do protocolo de intenções firmado entre a UFSC e o IEL, para promover ações de extensão em prol da indústria catarinense, com foco no programa ProTalent, do IEL, e na curricularização da extensão, da UFSC.
O ProTalent é uma iniciativa inovadora que busca conectar talentos qualificados às demandas reais da indústria, criando um ecossistema de aprendizagem e inovação que gera impacto direto na empregabilidade dos estudantes e no desenvolvimento sustentável de Santa Catarina.
Nesse contexto, a curricularização da extensão universitária surge como uma poderosa ferramenta de transformação: promove o protagonismo estudantil, aproxima a universidade dos desafios concretos da sociedade e estimula o desenvolvimento de soluções colaborativas para questões complexas contemporâneas.
Publicado em 19/05/2025
A PROEX divulga os trabalhos selecionados para o 43º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS).
Para cada trabalho selecionado, a PROEX irá disponibilizar auxílio para participação no evento para até 2 estudantes apresentadores e para o docente coordenador no valor de R$ 500,00
(quinhentos reais) cada (máximo R$ 1.500,00 por trabalho).
As orientações serão repassadas por e-mail aos coordenadores e apresentadores.
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Em 12 de maio de 2025, a equipe da PROEX se reuniu com o SGI/SEPLAN e a SETIC em um encontro produtivo que permitiu refletir sobre o impacto das ações de extensão ao longo da última década na UFSC.
Durante a reunião, foram apresentados os números acumulados da Extensão Universitária por meio de painéis interativos do Power BI, utilizando a ferramenta “Observatório de Inteligência da UFSC”.
A discussão destacou ideias e sugestões de melhoria da equipe da PROEX, abordou a usabilidade da ferramenta pela SETIC e ofereceu suporte ao SGI/SEPLAN para ampliar os dados a serem incorporados futuramente. Além disso, foram propostas novas reuniões e pautas de interesse, encaminhadas ao final do encontro por todos os envolvidos.
O “Observatório de Inteligência da UFSC” surgiu da identificação da necessidade de evidenciar os dados e informações da UFSC e seus vários setores em uma plataforma única e integrada, seu objetivo é fornecer um panorama dos mais variados temas relevantes não só à gestão universitária, mas, também, à comunidade acadêmica, órgãos de controle e sociedade como um todo.
A Pró-Reitoria de Extensão convida servidores(as) docentes e técnico-administrativos(as) em educação a participarem da Manifestação de interesse em divulgação de Ação de Extensão. O objetivo é identificar docentes e TAES interessados(as) em divulgar suas ações de extensão por meio da rede social da PROEX no Instagram (@proexufsc) e da página oficial na UFSC (proex.ufsc.br), em consonância com os objetivos estabelecidos na Política de Extensão da UFSC (RN nº 195/2024/CUn).
Podem participar deste Edital, servidores(as) docentes e técnico-administrativos(as) em educação da UFSC, em efetivo exercício, que coordenem ações de extensão aprovadas e em execução no ano de 2025.
A manifestação de interesse deve ser encaminhada pelo Portal de Atendimento da PROEX, conforme as instruções disponíveis no edital. Prazo prorrogado até 09/06/25.
O Laboratório de Estudos Rurais – LERU convida a todas(os) para o Seminário Internacional de Agriculturas na África.
O evento será realizado em ciclos de encontros temáticos e contará com a participação de estudantes africanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), provenientes de Guiné-Bissau, Gabão, Angola, do Congo e também com o prof. Dr. Hélio Maúngue, de Moçambique.
O seminário tem como objetivo promover o diálogo e a troca de conhecimentos sobre a agricultura na África, a partir de artigos científicos, experiências e vivências dos participantes.
Na próxima quinta-feira, dia 08 de maio, a angolana, Ozia Augusta Itamba, abordará alguns destes temas a partir de seus estudos como estudante do curso de Agronomia da UFSC.
