Edital nº 1/2022/PROEX – Apoio à Curricularização – Grupo 4

18/04/2022 11:20

A UFSC, representada pela Pró-Reitoria de Extensão – PROEX, convoca o Centro de Ensino do Grupo 4 do processo da Curricularização da Extensão, a saber:

  • Centro de Comunicação e Expressão (CCE),
  • Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH),
  • Centro Tecnológico (CTC),
  • Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM),
  • Centro de Ciências da Educação (CED),
  • Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde (CTS)
  • Centro de Ciências Biológicas (CCB)

a apresentar proposta de criação de um novo Programa de Extensão, vinculado ao processo de curricularização da extensão, de acordo com o estabelecido na Resolução Normativa nº 88/2016/Cun; na Resolução Normativa nº 7/CNE/2018 e na Resolução Normativa N.º 13/2011/Cun.

Inscrições de 9 a 13 de maio de 2022.

Edital 1-2022-PROEX – Curricularização – Grupo 4

Anexos em documento editável

PROBOLSAS 2022 – Cadastro dos bolsistas

21/02/2022 10:40

A PROEX informa que o cadastro dos bolsistas para o PROBOLSAS 2022 será realizado diretamente pelos coordenadores por meio do projeto registrado no SIGPEX.

Os alunos bolsistas agora deverão acessar o Módulo Discente do SIGPEX para completarem suas informações após o cadastro pelo coordenador do projeto.

Para pagamento referente ao mês de março, o cadastro deverá estar devidamente concluído até 28 de fevereiro de 2022.

Para os alunos de cursos com o novo Plano Político Pedagógico de Curso aprovado, já será possível contabilizar carga horária para a curricularização.

Veja o passo a passo de como cadastrar os bolsistas do PROBOLSAS 2022 no SIGPEX:

Manual do Coordenador do projeto de extensão

Manual do aluno bolsista

Dúvidas? Entrar em contato por meio do Portal de Atendimento da PROEX.

Nova Edição da Revista Extensio

20/12/2021 11:02

A Revista Extensio acaba de publicar a terceira edição desse ano, que reúne 17 textos no formato de artigos e relatos de experiências, de várias regiões do Brasil.

A diversidade das ações e projetos de Extensão relatados nessa edição descrevem temas relacionados à simulação de debate de organizações internacionais com estudantes de ensino médio, educação alimentar e nutricional com recursos lúdicos para crianças e idoso, divulgação de informações para mulheres sobreviventes de câncer de mama, produção de poesia em Libras, trabalho de extensionistas junto a catadores de reciclados no lixo durante a pandemia; entre outros.

Confira a edição v. 18, n. 40 (2021)